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基本办学条件指标
时间:2013-08-08  点击量:

 

 表一:基本办学条件指标:合格 / 限制招生
 

学校类别 
本      科
生师比 
具有研究生学位教师占专任教师的比例(%) 
生均教学行政用房(平方米/生) 
生均教学科研仪器设备值(元/生) 
生均图书 
(册/生) 
综合、师范、民族院校 
工科、农、林院校 
18 / 22
18 / 22 
30 / 10
30 / 10 
14 / 8
16 / 9
5000 / 3000
5000 / 3000
100 / 50
80 / 40 

 
 
表二、监测办学条件指标:合格要求

本    科
学校
类 别
具有高级职务教师占专任教师的比例(%) 
生均占地面积(平方米/生) 
生均宿舍面积(平 方米/生) 
百名学生配教学用计算机台数(台) 
百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数(个) 
新增教学科研仪器设备所占比例(%) 
生均年进书量(册) 
综合、师范、民族院校
30
54
6.5
10
7
10
4
工、农、林、医学院校
30
59
6.5
10
7
10
3

                                          
 
备注:办学条件指标测算办法
折合在校生数=普通本、专科(高职)生数+硕士生数×1.5+博士生数×2+留学生数×3+预科生数+进修生数+成人脱产班学生数+夜大(业余)学生数×0.3+函授生数×0.1
全日制在校生数=普通本、专科(高职)生数+研究生数+留学生数+预科生数+成人脱产班学生数+进修生数
教师总数=专任教师数+聘请校外教师数×0.5
1.生师比=折合在校生数/教师总数
2.具有研究生学位教师占专任教师的比例=具有研究生学位专任教师数/专任教师数
3.生均教学行政用房=(教学及辅助用房面积+行政办公用房面积)/全日制在校生数
4.生均教学科研仪器设备值=教学科研仪器设备资产总值/折合在校生数
5.生均图书=图书总数/折合在校生数
6.具有高级职务教师占专任教师的比例=具有副高级以上职务的专任教师数/专任教师数
7.生均占地面积=占地面积/全日制在校生数
8.生均学生宿舍面积=学生宿舍面积/全日制在校生数
9.百名学生配教学用计算机台数=(教学用计算机台数/全日制在校生数)×100
10.百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数=(多媒体教室和语音实验室座位数/全日制在校生数)×100
11.新增教学科研仪器设备所占比例=当年新增教学科研仪器设备值/(教学科研仪器设备资产总值-当年新增教学科研仪器设备值)
12.生均年进书量=当年新增图书量/折合在校生数
 

 

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